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党的群众路线教育实践活动工作总结
[ 文章来源;   发表时间:2014-04-29 12:58:18 ]

四川省粮食学校

党的群众路线教育实践活动工作总结

 

我校党的群众路线教育实践活动开展以来,在省粮食局党组、分管领导、督导组的悉心引导下,学校党委紧紧围绕“为民、务实、清廉”的活动主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,聚焦“四风”,切实加强领导,精心组织实施,着力解决了职工群众反映强烈的突出问题,较为圆满地完成了教育实践活动各项任务,有力推动了各项工作。现将活动开展情况总结汇报如下:

一、基本情况

(一)学习教育、听取意见环节

坚持把学习教育与听取意见结合起来、同步推进,在学习教育的基础上听取意见,在听取意见后深入查找思想根源,引导党员干部着力改造自己的主观世界,不断深化学习教育的效果。一是认真做好准备。按照局党组统一部署,围绕张局长强调的“准确把握教育实践活动的引导思想和目标要求,精心组织实施,确保教育实践活动扎实开展、取得实效”的指示精神,我校于2013年7月12日召开了动员大会。引导全校党员干部树立“为民”思想理念、弘扬“务实”工作作风、严守“清廉”纪律要求,制定《四川省粮食学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,确保教育实践活动顺利开展。二是深入思想发动。活动期间学校共组织了5次中心组理论学习,2次党员大会,3次离退休代表、职代会代表、工会代表、民主党派代表参加的专题座谈会;举办了1次“党的群众观点、群众路线和群众工作方法”专家专题讲座,四期宣传板报专栏;开展了1次党章常识竞赛,1次《苏联亡党亡国20年祭》专题片教育。三是深化理论武装。以《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等为教材,重点学习省粮食局党组、督导组一系列指示精神,坚持做到自学、支部组织学、科室组织学等与集中组织学相结合,认真组织开展讨论交流,增强了党员干部反对“四风”的思想自觉和行动自觉。四是广泛征求意见。通过各种方式征求广大党员干部、职工群众意见。党委书记刘忠民同志带头开门评风和基层问症,并将收集到的意见建议进行分类梳理,保证了查摆问题有的放矢,也让基层干部群众看到我校党委、行政敢于正视并解决问题的决心。

(二)查摆问题、开展批评环节

学校坚持高标准、严要求,聚焦“四风”查摆突出问题,贯彻整风精神开好专题民主生活会,有力有序有效地将教育实践活动引向深入。一是讨论提出“四风”具体表现。联系领导班子及成员和党员、干部作风建设方面的实际,紧密结合梳理的意见建议,以党支部为单位,组织开展深入讨论,逐一查摆出我校4个方面12个问题,干部群众对这些问题和意见的认同率达86.7%。省委第21督导组领导莅临我校调研活动开展情况时,对我校教育实践活动抓得实、抓得很有特色、抓得很有成效给予了肯定。二是严格进行对照检查。领导班子及成员带着问题把自己摆进去,联系自己的思想、工作和生活实际,联系自己的成长经历特别是领导岗位上的各种表现,深刻剖析在“四风”方面存在的主要问题、具体表现、主观原因和思想根源,按照“重在写问题、重在找原因、重在查自身”的要求,认真撰写对照检查材料。三是召开专题民主生活会。民主生活会前,通过主动找、互相帮、上级点、对照查等方式,再次查找梳理在“四风”等方面存在的突出问题,确保聚焦“四风”不散光;严格按照对照检查材料的具体要求,认真把好修改完善关,确保对照检查材料务实不空洞;学校主要负责同志与班子成员之间逐一进行交心谈心,坦诚交换意见。民主生活会上班子成员间自觉运用批评与自我批评武器,直面问题不回避。自我批评态度端正、剖析深刻,相互批评实事求是、开诚布公,积极开展健康的思想斗争。会议效果得到了张书冬局长和督导组的肯定。会后,学校8个党支部相继召开专题组织生活会,通过认真开展对照检查,全体党员干部受到一次深刻的思想教育、思想洗礼。

(三)整改落实、建章立制环节

学校党委、行政坚持以专题民主生活会为新的开端,坚决克服“闯关”思想,防止松的思想、赶的情绪、浮的现象,实打实、硬碰硬,以“钉钉子”精神和从严务实态度抓好整改落实和建章立制工作。一是及时组织“回头看”。结合学习贯彻落实党的十八届三中全会及省委十届四次全会精神。认真组织学习讨论,传达中央、省委最新指示要求。对学习教育、听取意见环节进行“回头看”,通过总结前期工作经验,进一步明确了整改落实着力点。二是加强制度建设。学校党委、行政在前期查摆出的12个问题的基础上,联系民主生活会对照检查剖析情况,对现有制度进行全面梳理,目前已修订完善党委会议事制度、干部职工政治业务学习制度、岗位安全责任制度等多项制度。通过建立制度建设计划统筹推进“废改立”工作,不断健全优化学校长效管理机制。三是强化正风肃纪。学校新一届领导班子成立以来,坚持以稳定发展大局出发,以团结凝聚党心民心入手,着眼解决“四风”中存在的突出问题,着力改变工作中存在的“庸、懒、散”等不良现象。严格按照民主集中制原则,制订了《学校落实“三重一大”制度实施办法》,实行了党委委员带班负责制度,加大了对工作纪律、工作状况、工作效率的督查检查力度。短短数月,教职员工精神面貌发生了明显变化,基本实现了“工作作风有新转变,工作方法有新改进,工作热情有新高涨,工作局面有新气象”。同时,学校党委、行政严格落实中央及省委、省局关于转变作风的各项规定,在着力控制“三公”经费支出,会员卡专项清退,改进学风文风会风、规范政风行风等方面,取得了积极的成效。

二、主要做法

(一)坚持贯彻落实部署要求与扎实开展工作相结合,在组织领导上下功夫,深入推进活动开展

校党委、行政自觉将省委、省局对开展教育实践活动的最新指示精神、活动要求、工作部署与学校工作实际有机结合起来,狠抓落实,切实做到规定动作完成好、自选动作有创新。一是抓好三个准备。在组织准备方面,成立了以校党委书记任组长的教育实践活动领导小组,组建了领导小组办公室。在思想准备方面,在召开动员大会的同时,对关于开展教育实践活动的关键问题、工作要点进行组织学习领会,为扎实启动教育实践活动奠定了坚实的基础。在实施准备方面,通过认真调查摸底、集中学习、领悟精神,制定下发了教育实践活动《实施意见》、确保方案既符合上级精神、主题突出,又符合工作实际、切实可行。二是抓好分类引导。党委根据离退休支部、在岗支部,成都校区支部与广汉支部不同情况、不同特点,分别引导。对在岗支部要求更严、更高,建立了党委委员党支部联系点,各党委委员在活动期间对所联系支部的主要工作任务认真履职尽责,深入调查研究,与职工群众交心谈心,促进教育实践活动的深入开展。

(二)坚持学习教育与引导具体实践相结合,在学习调研上下功夫,着力提高思想认识

学校党委、行政在认认真真学读本、学讲话、学文件的同时,将党委中心组学习会、专家辅导讲座、警示教育、廉政党课、专题讨论等有机结合起来,创新学习方式,拓展学习途径,丰富学习内容,保证学习质量。深入实施调查研究。从了解基层、群众所思所盼、反映强烈、亟需解决的问题和存在的困难出发,学校领导带着课题开展调查研究,以支部学习讨论、科室学习讨论和学校专题学习讨论等多种形式交流,校领导和部分中层干部还写出了有份量有质量的切合学校教育发展实际的调研报告和心得体会31篇。二是深入推进工学相促。准确把握教育实践活动的内涵实质和目标要求,从工作实际出发,突出“教书育人”这个工作主线,深入查找并认真研究解决我校在工作机制、工作作风等方面存在的问题,完善落实工作机制和配套措施。目前学校已修订完善各类措施制度12项,教学管理细则、学生劳动周等新制度已在制订过程中。在今后的工作中更将长期不懈地坚持制度建设,真正实现教育实践活动落地生根、开花结果。

(三)坚持立足当前和着眼长远发展相结合,在整改落实上下功夫,建立健全长效机制

学校党委、行政以领导班子对照检查剖析材料为依据,本着远近结合、突出重点、分步实施的原则,边学边查边改,大力推进作风建设常态化。一是学校再次重申中央、省委关于转变作风的一系列规定,将党员干部中存在的“四风”和初查出的12个方面问题作为突破口,采取针对性措施对教育实践活动期间能够落实或可以取得明显进展的突出问题立说立行地整改。二是着眼长远,着力构建反对“四风”、服务群众的长效机制。对整改条件不成熟或者需要常抓不懈的突出问题,进一步健全制度机制,固化实践成果,突出长远长效抓整改,集合全校力量打“整体战”,确保以整改的实际成效赢得群众的支撑和认可。

三、主要成效

(一)加深了对群众路线的认识和理解,强化了密切联系群众的紧迫感和责任感

群众路线是党的生命线和根本工作路线,在教育实践活动中,通过一系列学习、调研、讨论,使得广大党员干部的群众意识进一步强化,群众观念进一步升华,对反对“四风”、服务群众的理解越来越深刻。学校下一步要着力解决目前干部队伍与贯彻落实党的群众路线要求不适应、不符合的突出问题,切实加强干部队伍建设,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,精简机构、优化结构。尤其要加强政治素质、思想品德教育,努力转变工作作风,不断增强坚持理论联系实际的学风,切实用实践活动成果引导今后工作,切实把学校干部队伍建设提高到一个新水平。

(二)进一步转变作风,直面工作困难和解决突出问题更加有效

在推进整改落实的同时,学校新一届领导班子注重深入分析研究产生“四风”问题的深层次原因,注重认真研学和深刻领会省委、省局党组指示精神,敢于面对困难,迎难而上,抱着“咬定原则不放松,立根扎在群众中”的态度,改进作风。本学期,结合《关于开展机关事业单位财政供养人员调查摸底工作的通知》精神,学校对在编不在岗等情况进行了一次全面清理整顿。目前,学校对多年未能解决的停薪留职、广汉半岗等问题,认真清理、严肃对待、务实解决,做到了既坚持了政策,充实了教育教学队伍,为下半年学校招生规模的扩大提供了教师储备,又根本解决了群众反映强烈,遗留多年的历史问题,更进一步使全体教职工看到了新一届领导班子直面困难、坚持原则,转变作风、严谨务实,努力构建学校全面工作开创新局面的决心和信心。

(三)进一步完善制度框架体系着力构建作风建设常态化机制

活动开展以来,大家坚持以点带面、重点突破,把解决群众关切的突出问题作为祛除“四风”、转变作风的切入点和着力点。深入分析研究产生“四风”问题的原因,抓紧建立健全反对“四风”、改进作风的各项制度机制。优化完善工作机制,制定工作规则,切实推进行权力公开透明运行,优化规范工作效率。

针对群众反映强烈的突出问题,学校坚持发现一起,整改一起。鉴于以前学校校园卫生包由劳务企业完成,费用开支较大且效果不明显的问题,马上责成相关部门着手解决。目前,学校已于3月10日与该企业终止一切关系,同时恢复学生分班劳动周的方式。这样既提升了学生对劳动的热爱,增强了学生的社会公德心,又节约了学校开支,预计年节约资金10万元左右,有利于学校把有限的资金用于更急需的教育教学设施设备的建设上。

同时,学校党委把贯彻教育实践活动制度的实行情况作为领导班子和领导干部年度考核、党风廉政建设责任制考核的重要内容,强化刚性约束,督促领导干部作表率,切实查处违反制度的行为,确保各项制度规定落到实处。

四、基本经验

(一)把领导带头作为深入推进教育实践活动的关键

活动开展以来,我校党委迅速成立教育实践活动领导机构,自觉担负起教育实践活动的主体责任,高度重视,精心组织,把活动摆上重要议事日程,不折不扣地贯彻落实省局部署要求。党委主要负责同志更是承担起第一责任人的责任,吃透政策,靠前指挥,深入一线调查研究、听取意见,带头制定整改落实措施,为领导班子和党员干部作出榜样;以身作则,摆正心态,俯下身子,带头查摆问题,为整改落实打下了良好基础。强有力的组织领导和带头示范,促使我校教育实践活动善始善终、取得实际成效。

(二)把立足实际作为深入推进教育实践活动的特色

按照省局党组部署要求,我校党委、行政主动结合学校工作特点,明确教育实践活动主线,突出行业特色,敢于亮丑正视问题。在开展学习教育、听取意见环节坚持“六个不”:不害怕问题、不回避问题、不掩饰问题、不淡化问题、不推脱问题、不放过问题。着眼作风建设,在对照检查环节做到“八个要”:要贴近群众不忘本、要实事求是不虚假、要热情待人不摆谱、要一视同仁不偏心、要雷厉风行不拖拉、要扎实肯干不浮躁、要勤奋工作不偷懒、要狠抓落实不浮夸。紧扣活动主题,在活动开展过程中始终坚持“五抓”:抓领导,强责任;抓学习,打基础;抓对照,明方向;抓督查,保质量;抓宣传,树典型。将群众路线教育实践活动与学校中心工作深度融合,实现教育活动与各项工作两手抓、两不误、两促进,有力有效地推动了教育实践活动和学校教育教学工作的开展。

(三)把开门纳谏作为深入推进教育实践活动的动力

活动一开始,学校领导就坚持深入群众听取意见和建议,避免“自说自话、自弹自唱”,显示出躬身听取群众诉求的诚意。在查摆问题、开展批评环节,大家襟怀坦白,把收集到的各类意见建议全部“端”出来,尤其是学校新一届领导班子在学校改革发展、整体工作的推进上,锐意进取、大胆革新,让全体党员干部职工看到新领导班子的决心和信心。民主生活会后,我校按照要求,通过各种不同方式第一时间通报会议情况,将领导班子对照检查剖析出的问题公之于众,自觉接受民主评议和监督。为了建立健全教育实践活动长效机制,学校面对广大党员职工真开门、开大门,充分调动群众的积极性和参与性,力争以看得见、摸得着的实效取信于民,确保教育实践活动在群策群力中得到有序推进。

(四)把真查真改作为深入推进教育实践活动的路径

学校党委、行政反复强调“讲认真” 不仅是态度问题,而且是关系世界观和方法论的大问题,认真劲不仅体现在干事创业上,也体现在教育实践活动查摆问题整改问题上。为了将问题找准,我校突出主线找问题、聚焦“四风”找问题、坚持开门找问题,做到上下联动、全面覆盖、不留盲区,确保“思想认识上不去的不放过,查摆问题不聚焦的不放过,自我剖析不深刻的不放过,整改措施不到位的不放过,群众不满意的不放过”,逗硬查摆出群众工作问题。为了防止查找出的问题被“空对空”处理,党委按照“打铁要趁热,解决问题要趁早”的原则,进行分类梳理,同时抓整改,对当前具备条件的抓紧解决、立竿见影;对当前不具备整改落实条件的问题,认真研究,积极创造条件整改。学校党委、行政带头研究处理棘手问题,带头边学边查边改,坚决避免“轰轰烈烈查找问题、轻描淡写剖析原因、虎头蛇尾整改落实”。

五、下步工作

(一)重视教育实践活动经验总结,坚持不懈地建立完善长效机制

目前,学校教育实践活动已进入收尾阶段,思想容易疲、劲头容易松、措施容易软,更要以整改落实为纲,加大整改落实力度。围绕学校教育事业发展新要求,进一步研究和完善学校各项工作机制和方式方法,真正做到用制度管人、管事、管物,自觉融入到党员干部的日常工作之中。

(二)切实改变工作作风,加强干部队伍建设

学校办学和事业发展进程中的每一项工作的落实,关键靠人、靠队伍。学校新一届领导班子将严格按照事业单位人事制度改革各项规定,以增强政治意识和大局意识为重点加强组织建设,以狠抓落实、注重实行力为重点加强作风建设,以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设,努力建设一支适应新时期学校工作发展需要、务实肯干的党员干部队伍。

(三)遵循教学规律,改善管理理念,规范日常管理

深入推动绩效工资改革,全面推行岗位管理制度。在2010年岗位设置的基础上,切实推进定编定岗定员制度的实施。加大督查督办力度,确保学校党委、行政决定、决议落到实处,确保政令畅通,令行禁止。

在教学管理的科学化、规范化和制度化上下功夫,完善教学管理工作的相关制度,努力探索构建适应新形势下中职教育规律的新模式。在队伍建设中,要做好人才队伍梯队规划,加大培养力度,特别是重视年轻教师的培养工作,这是保证我校科学长远发展的基础。

加强教学设备建设,完善教育教学条件,拓展实验实训场所,确保教学生提高实践技能,为学校专业技能教学提供基础保障。

学生管理工作中要全面贯彻“教育以人为本,以学生为主体”的理念,注重人文关怀和心理疏导。通过以理服人、以情感人、以道化人,培养学生的敬畏之心、感恩之心、上进之心,构建和谐融洽的师生关系。

后勤服务管理要更加树立以人为本,服务学生的观念。注重环境卫生和学生食堂安全卫生工作。牢固树立节约意识,争取最大限度节约资金,提升效率,像实行学生分班劳动周的方式在今后的工作中要予以更多的推广和应用。

(四)加强领导班子自身建设,不断增强党委、党支部的凝聚力、战斗力

坚持按照新时期下领导班子建设的各项要求和规定,不断增强党员领导干部党性修养。党风廉政建设常抓不懈,不断建立健全民主监督机制,在广大党员干部面前,做好加强党性修养的表率,做好清廉自律的表率,做好遵纪守法的表率,从而树立领导班子集体在群众心目中“为民、务实、清廉”的良好形象。

始终把增强党委、党支部的凝聚力、战斗力作为重要基础工程来抓。规范党建工作责任制、党的组织生活制度、党员经常性教育机制等,拓宽渠道,积极推进党内民主建设。使党组织真正成为带领全体党员积极投入群众路线的组织者和实践者。

党的群众路线教育实践活动虽快已告一段落,但坚持走群众路线是必须长期坚持的根本引导方针。学校新一届领导班子将以学习实践党的群众路线为新的动力,团结带领全校教职员工进一步解放思想,开拓创新,努力实现学校各项事业又好又快发展。

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